MadrasahAliyah (MA) qomarulhidayah 2019-04-02T15:20:32+00:00 Berpijak dari program pendidikan di Pondok Pesantren Qomarul Hidayah Tugu Trenggalek yang menawarkan program 12 tahun di pondok dan untuk melanjutkan jenjang pendidikan Madrasah Tsanawiyah Qomarul Hidayah yang sudah ditempuh siswa selama3 tahun, maka pihak yayasan berinisiatif Madrasah Aliyah MA Al-Ahliyah merupakan lembaga pendidikan setingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang bernaung dalam Yayasan Perguruan Agama Islam Al-Ahliyah YAPISA, dan didirikan pada Tahun 1974 untuk melengkapi sistem pendidikan berjenjang yang dimiliki oleh Yayasan, yakni Madrasah Ibtidaiyah MI dan Madrasah Tsanawiyah MTs. Dengan tujuan utama pendiriannya adalah menjadi lembaga pendidikan yang dapat memfasilitasi masyarakat sekitar dan para santri Pondok Pesantren Ponpes Al-Ahliyah, untuk meningkatkan taraf ini, MA Al-Ahliyah menjadi lembaga pendidikan yang dikenal luas secara prestasi, maupun metode pembelajaran yang didasarkan pada IMTAQ Iman dan Taqwa dan perkembangan IPTEK Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Dimana dalam pelaksanaan pendidikan dan kegiatan pembelajaran, MA Al-Ahliyah senantiasa berpatokan pada Visi "Terwujudnya Peserta Didik yang Mandiri, Kompetitif dan Unggul Berlandaskan Iman dan Takwa".Untuk mewujudkan visi dan cita-cita pendirian, MA Al-Ahliyah memiliki Misi 1. Menyelenggarakan Pendidikan yang Nyata dan Berkeadilan;2. Menyelenggarakan Pendidikan yang Bermutu, Efisien dan Relevan;3. Menyelenggarakan Pendidikan yang Transparan, Akuntabel dan Produktif;4. Menerapkan Tata Kelola Manajerial Madrasah dengan Baik;5. Membangun Kerjasama yang Baik antar Madrasah, Komite, Masyarakat dan Stakeholder Madrasah;6. Menyelenggarakan Sistem Informasi Sekolah dengan Berpadu dan Berkesinambungan;7. Mengembangkan Pendidikan Berbasis Keterampilan. A. IDENTITAS SEKOLAH 1 Nama Madrasah Madrasah Aliyah Al-Ahliyah 2 Nomor Statistik Madrasah 131232150010 3 Nomor Pokok Sekolah Nasional 20280375 4 Izin Operasional 5 Provinsi Jawa Barat 6 Kabupaten Karawang 7 Kecamatan Kotabaru 8 Desa/Kelurahan Sarimulya 9 Jalan dan Nomor Jl. Jend. Sudirman No. 19 RT. 015 RW. 006 10 Kode Pos 41374 11 Telepon/Fax - 12 Status Madrasah Swasta 13 Akreditasi A 14 Tahun Berdiri 1974 15 Bangunan Madrasah Milik Sendiri 16 Kegiatan Belajar Mengajar Pagi 17 Lembaga Penyelenggaran Yayasan Perguruan Agama Islam Al-Ahliyah B. TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN 1 Jumlah Tenaga Pendidik 31 Orang a. S1 29 Orang b. S2 2 Orang 2 Jumlah Tenaga Kependidikan 15 Orang a. SMP/MTs 1 Orang b. SMA/SMK/MA 1 Orang c. S1 13 Orang C. SISWA DAN ROMBEL 1 Jumlah Siswa 319 Orang a. Kelas X 118 Orang 36 Laki-Laki, 82 Perempuan b. Kelas XI 104 Orang 25 Laki-Laki, 79 Perempuan c. Kelas XII 97 Orang 20 Laki-Laki, 77 Perempuan 2 Jumlah Rombel 10 Rombel a. Kelas X 4 Rombel 1 MIA, 3 IIS b. Kelas XI 3 Rombel 1 MIA, 2 IIS c. Kelas XII 3 Rombel 1 MIA, 2 IIS ArtiLogo; Motto Pelayanan dan Maklumat Pelayanan; Riwayat Singkat Pejabat; Sejarah; Profile Pejabat Koordinator Fungsi; Peraturan; Pusat Pelayanan; JUMLAH MADRASAH, MURID DAN GURU ALIYAH SWASTA: MENURUT KECAMATAN DI KABUPATEN SUBANG TAHUN 2013: NUMBER OF MADRASAH SCHOOLS, PUPILS AND PRIVATE ALIYAH: TEACHERS BY DISTRICT IN SUBANG, 2013:
About This transparent Logo Madrasah Aliyah - Vocational School, Madrasah Aliyah Kejuruan, Logo, School, Middle School, Nomor Pokok Sekolah Nasional, Student, Jember Regency png image is uploaded by Lbbrvbwn for personal projects or designs. If you want to use this image on holiday posters, business flyers, birthday invitations, business coupons, greeting cards, VLOG covers, Youtube videos, Facebook / Instagram marketing etc, please contact the uploader. If you want to get other image format as psd / svg or more high quality resolution, please contact the uploader. If you find the copyright of this image belongs to you, contact us and we will remove it! DMCA Report
SemulaMadrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Palembang merupakan Madrasah Aliyah swasta di bawah naungan badan hukum, yaitu Yayasan Pendidikan Madinatul Ulum (YPMU) yang terdiri dari dua tingkatan. Madrasah Isanawiyah dan Madrasah Aliyah yang didirikan pada tanggal 1 Agustus 1961. Pada mulanya, madrasah tersebut diurus oleh beberapa tokoh masyarakat
Indonesia terdapat Madrasah Aliyah MA.Sebanyak 64 di antaranya masuk dalam daftar Top Sekolah Tahun 2021 Berdasarkan Nilai UTBK yang dirilis LTMPT. Salah satunya bahkan menempati ranking 1 nasional. Foto RepublikaKampus—Kualitas Madrasah Aliyah MA tidak kalah dengan sekolah umum seperti Sekolah Menengah Atas SMA dan Sekolah Menengah Kejuruan SMK. Salah satu MA bahkan menempati ranking 1 dalam daftar Top Sekolah Tahun 2021 Berdasarkan Nilai UTBK, yang dibuat Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi LTMPT.Berdasarkan data Kementerian Agama Kemenag , di Indonesia terdapat MA. Terdiri dari MA negeri dan 812 MA swasta. Dari jumlah tersebut ada 64 MA yang masuk dalam daftar Top Sekolah Tahun 2021 yang dirilis mengeluarkan daftar sekolah dengan nilai Ujian Tulis Berbasis Komputer UTBK tahun 2021. UTBK merupakan tes masuk ke perguruan tinggi yang dilaksanakan oleh LTMPT. Pada tahun 2021 jumlah sekolah asal peserta UTBK 2021 sebanyak Sedangkan peserta UTBK seluruhnya mencapai orang. Scroll untuk membaca Scroll untuk membaca Dalam daftar 64 MAyang masuk sekolah terbaik di Indonesia, lima di antaranya berada di 100 besar nasional. Sekolah itu adalah MAN Insan Cendikia Serpong peringkat 1 nasional, MAN Insan Cendekia Gorontalo 25, MAN Insan Cendikia Pekalongan 34, MAN 2 Kota Malang 35, dan MAN Cendikia Padang Pariaman 70 MAN Insan Cendikia Serpong menempati posisi teratas dari sekolah terbaik di Indonesia berdasarkan nilai UTBK 2021. Sekolah yang terletak di Kota Tangerang, Banten ini mengalahkan sekolah SLTA yang ada di yang diraih MAN Insan Cendikia Serpong memperbaiki posisi mereka tahun 2020 yang menempati ranking 2 nasional. Tahun 2021 nilai UTBK di sekolah ini mencapai 637,807. Jika dirinci, nilai TPSnya menempati ranking 2 nasional dengan 672,567, nilai TKA Saintek ranking 1 nasional dengan 666,408, dan TKA Soshum juga ranking 1 nasional dengan nilai 705, daftar 30 Madarasah Aliyah terbaik dari 64 MA masuk dalam daftar Top Sekolah Tahun 2021 Berdasarkan Nilai juga 30 Sekolah Terbaik di Sumatera Barat Berdasarkan Nilai UTBK1. MAN INSAN CENDEKIA SERPONGPeringkat nasional 1 Nilai UTBK 637,8072. MAN INSAN CENDIKIA GORONTALOPeringkat nasional 25 Nilai UTBK 597,6653. MAN INSAN CENDEKIA PEKALONGANPeringkat nasional 34 Nilai UTBK 592,7634. MAN 2 KOTA MALANGPeringkat nasional 35 Nilai UTBK 592,2125. MAN INSAN CENDEKIA PADANG PARIAMANPeringkat nasional 70 Nilai UTBK 579,0106. MAN INSAN CENDEKIA KOTA BATAMPeringkat nasional 126 Nilai UTBK 569,5537. MAN NSAN CENDIKIA OKIPeringkat nasional 134 Nilai UTBK 566,9638. MAN INSAN CENDEKIA JAMBIPeringkat nasional 147 Nilai UTBK 563,8979. MAN INSAN CENDEKIA LOMBOK TIMURPeringkat nasional 156 Nilai UTBK 562,72910. MAS ZAKARIAPeringkat nasional 168 Nilai UTBK 561,28211. MAN 1 YOGYAKARTAPeringkat nasional 174 Nilai UTBK 559,95012. MAN 2 KUDUSPeringkat nasional 179 Nilai UTBK 559,14913. MAN INSAN CENDEKIA TANAH LAUTPeringkat nasional 191 Nilai UTBK 557,78214. MAS PERGURUAN ISLAM AR RISALAHPeringkat nasional 208 Nilai UTBK 556,10015. MAN 2 KOTA KEDIRIPeringkat nasional 223 Nilai UTBK 554,24316. MAN INSAN CENDEKIA SIAKPeringkat nasional 278 Nilai UTBK 548,98317. MAN 1 KOTA MALANGPeringkat nasional 288 Nilai UTBK 548,00818. MAS HUSNUL KHOTIMAHPeringkat nasional 304 Nilai UTBK 546,77119. MAN INSAN CENDEKIA PASERPeringkat nasional 322 Nilai UTBK 545,06620. MAS MUALLIMAAT MUHAMMADIYAHPeringkat nasional 372 Nilai UTBK 540,49221. MAN 4 JAKARTA Peringkat nasional 379 Nilai UTBK 539,91322. MAN 2 PEKANBARUPeringkat nasional 391 Nilai UTBK 539,07123. MAN 3 SLEMAN Peringkat nasional 393 Nilai UTBK 538,88824. MAN 1 SURAKARTAPeringkat nasional 436 Nilai UTBK 535,42125. MAN INSAN CENDEKIA KOTA KENDARIPeringkat nasional 437 Nilai UTBK 535,41126. MAS MUALLIMIN MUHAMMADIYAHPeringkat nasional 438 Nilai UTBK 535,37127. MAS AL IRSYADPeringkat nasional 471 Nilai UTBK 533,19528. MAN INSAN CENDEKIA BANGKA TENGAHPeringkat nasional 489 Nilai UTBK 531,99429. MAN 13 JAKARTA Peringkat nasional 504 Nilai UTBK 531,31530. MAS UNGGULAN AMANATUL UMMAH SURABAYAPeringkat nasional 582 Nilai UTBK 527,612 aisBaca juga Ini 50 SMA Terbaik di Jakarta Berdasarkan Nilai UTBKDaftar 50 SMA dengan Nilai UTBK TertinggiIkuti informasi penting dari Anda juga dapat berpartisipasi mengisi konten, kirimkan tulisan, foto, info grafis, dan video melalui e-mail madrasahaliyah sekolahterbaik sekolahtop UTBK LTMPT MA madrasah sekolah nilaiUTBK
Verifikasidilakukan secara faktual di madrasah yang telah memberikan pemberitahuan dan menyatakan siap untuk PTM. Kepala Kantor Kemenag Tangsel, Abdul Rojak, menjelaskan terdapat lebih dari 100 madrasah negeri dan swasta di Tangsel, dengan jumlah siswa mencapai 13 ribu orang dari jenjang Ibtidaiyah sampai Aliyah. Berawal pada sekitar tahun 1970 beberapa ulama dan tokoh masyarakat yang konsen dalam hal Pendidikan, Dakwah, dan Sosial Kemasyarakatan khususnya di Kabupaten Tangerang yang tergabung dalam wadah Dewan Kemakmuran Masjid Agung Al-Ittihad, mereka diantaranya adalah 1. H. SOMAWINATA Tokoh Masyarakat dan mantan Kepala Daerah H. A. TOHIRUDDIN Tokoh Masyarakat dan mantan pegawai Pemda Kab. Tangerang3. H. ABDULLAH AMIN Tokoh Masyarakat Tangerang4. SYA’BAN SALIM Tokoh Ulama Kab. Tangerang5. ABDUL FATTAH SULAEMAN Tokoh ulama Kab. Tangerang6. H. SUPRI SAHIB Tokoh Masyarakat Kab. Tangerang7. H. AHMAD BAJURI Tokoh Masyarakat Tangerang8. Dan menjadi Program DKM Masjid Agung Al-Ittihad diantaranya adalah Program Bidang Pendidikan dan Dakwah, yang diketuai oleh Bapak K H. Abdul Fattah Sulaeman beserta beberapa pengurus Sub Bidang kegiatan diantaranya yaitu Drs. Subari Rasyidi Ketua IKRIMAT, Arsyad Yasin, BA, Ketua PERMATA Hj. Mariyam Badjuri Sub Bidang kegiatan Pendidikan Ibu-ibu, selain itu juga menyelenggarakan kursus dakwah bagi para ustadz, para aktivis remaja masjid, dan umumnya para calon mubaligh dengan mendatangkan instruktur diantaranya yaitu DR. H. Hamzah Ya’kub, KH. Mustofa Harahap, Husen Umar, Prof. Dr. Yusril Ihza Mahendra, dan kegiatan DKM Masjid Agung Al-Ittihad ini ternyata mendapat respon yang positif dari berbagai kalangan baik Masyarakat maupun Pemerintah, sehingga dalam perkembangan selanjutnya tepatnya pada hari Kamis, 28 Juli 1983 beberapa orang pengurus DKM yaitu Somawinata, Abdul Fattah Sulaeman, dan H. Supri Sahib mendirikan sebuah Yayasan Pendidikan dan Sosial Islam yang diberi nama YAPENSI AL-IJTIHAD yang bergerak dalam Bidang Pendidikan Formal, dimana pada tahun pertama dibuka sekolah Taman Kanak-kanak berlokasi di jalan Seni Pahat Kab. Tangerang sekarang jadi Kota Tangerang dan sebagai Kepala Sekolah yaitu Ibu Maryam Nama Madrasah MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-IJTIHADNama Yayasan YAPENSI AL-IJTIHADAlamat Jl. Aria Santika RT 02/06 Kel. Margasari, Kota Tangerang Telepon 021-55726543NSM 131236710004Jenjang Akreditasi/Tahun Terakreditasi “B” / 2019Tahun Didirikan 1989Status Tanah a. Surat Kepemilikan Tanah MILIK YAYASANb. Luas Tanah M2c. Status Bangunan MILIK YAYASAN MadrasahAliyah Mathla'ul Anwar Pusat Menes Terakreditasi "A" : BAN SM no 28.00.SMA/MA.0078.10 Alamat : Jl. Prapatan Cimanying - Menes - Pandeglang - Banten 42262 Telp/fax 0253 501560 2011 Madrasah Aliyah Mathla'ul Anwar Pusat Menes Kedatangan tamu dari MAN 2 Serang dan MAN Cilegon dan juga beberapa MA swasta dalam KKM MAN Cilegon Cara Pengembangan Ekonomi Kreatif Di Indonesia Logo Rokan Hilir Kabupaten Rokan Hilir Original PNG Terbaru Logo Madrasah MI, Mts dan MALogo Madrasah MI, Mts dan MA PNG Terbaru – Madrasah adalah tempat belajar agama Islam secara sederhana, pengertian Madrasah adalah sekolah hanya saja sekolah yang banyak memberikan pendidikan agama kepada para tidak semua sekolah agama dapat disebut Madrasah, karena Madrasah bersifat pendidikan 4 jenis Madrasah dengan tingkatan yang berbeda yaituMadrasah Ibtidaiyah atau disingkat dengan sebutan MI merupakan jenjang pendidikan dasar dalam bidang agama yang setara dengan jenjang pendidikan Sekolah Dasar pada umumnya, hanya saja pendidikan agama di MI lebih banyak dari pada Sekolah Tsanawiyah atau yang disingkat dengan sebutan MTs merupakan jenjang pendidikan tingkat lanjut setelah MI, Mts juga serupa dengan SMP namun yang membedakan MTs dengan SMP adalah pendidikan agama di MTs jauh lebih banyak dari pada di SMP. Sama halnya dengan SMP, MTs juga terdiri dari 3 kelas yaitu kelas 1,2 dan Aliyah atau yang disingkat dengan sebutan MA merupakan jenjang pendidikan tingkat atas dibidang agama, MA setara dengan jenjang pendidikan SMA. Hanya saja di MA pendidikan agama yang dipelajari jauh lebih banyak dari pada Aliyah Kejuruan atau yang disingkat dengan sebutan MAK adalah jenjang pendidikan formal yang setara dengan MA, hanya saja pendidikan yang diberikan berfokus pada satu bidang tertentu. MAK hampir sama dengan SMK hanya saja pendidikan agama di MAK lebih banyak dari pada Raudaltul Athfal atau yang lebih dikenal dengan Paud Pendidikan Anak Usia Dini tidak termasuk dalam kategori logo dari 4 empat jenjang pendidikan diatas adalah sama yaitu logo dari Kemenag Kementerian Negeri Agama yang biasa di sebut lambang Ikhlas Beramal. Berikut logonyaBaca juga Cara menghasilkan uang dari blog hingga Rp100 Juta/BulanCobalah 7 Peluang Usaha Yang Menjanjikan Untuk Anak MudaIde bisnis?… 6 Cara Mengubah Ide Jadi Bisnis & UsahaDownload Logo Madrasah MI, Mts dan MA WarnaDownload Logo Madrasah MI, Mts dan MA Hitam PutihSemoga “Logo Madrasah MI, Mts dan MA PNG Terbaru” bermanfaat dan terima juga Cara Membuat Latar Belakang Yang Baik Dan BenarCara Membuat Nomor Halaman Skripsi Dan MakalahCara Membuat Daftar Isi Otomatis Untuk Makalah Dan Skripsi Post Views 4,442

âœTahun 2021, penyaluran dana BOS pada Madrasah Swasta, baik Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA), maupun Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), dilakukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam u.p. Direktorat KSKK Madrasah,†tegas Dirjen Pendidikan Islam Muhammad Ali Ramdani di Jakarta, Jumat (27/11).

Jumlah Data Madrasah Aliyah Swasta 2014-2016 Kabupaten/Kota dan Total Jumlah Data Madrasah Aliyah Swasta SekolahRombelGuruMurid 201420152016201420152016201420152016201420152016 Simeulue5,005,004,0014,0014,00-55,0055,0058,00217,00140,00166,00Aceh Singkil5,005,005,0026,0026,00-72,0072,0080,00714,00774,00874,00Aceh Selatan8,008,008,0037,0037,00-155,00155,00152,00776,00769,00819,00Aceh Tenggara10,0010,0012,0034,0034,00-150,00150,00157,00830,00743,001 077,00Aceh Timur10,0010,0010,0036,0036,00-157,00157,00181,001 009,001 018,001 030,00Aceh Tengah10,0010,0012,0036,0036,00-200,00200,00245,00903,00923,001 159,00Aceh Barat5,005,005,0019,0019,00-81,0081,0085,00496,00430,00414,00Aceh Besar13,0013,0015,0065,0065,00-257,00257,00348,001 582,001 716,002 283,00Pidie6,006,0011,0028,0028,00-126,00126,00248,00656,00584,00977,00Bireuen9,009,0010,0044,0044,00-177,00177,00219,001 467,001 673,001 871,00Aceh Utara19,0019,0020,0088,0088,00-432,00432,00517,002 519,002 541,002 548,00Aceh Barat Daya3,003,003,0013,0013,00-41,0041,0049,00249,00230,00246,00Gayo Lues1,001,002,003,003,00-21,0021,0017,0098,00150,00146,00Aceh Tamiang11,0011,0012,0039,0039,00-185,00185,00210,001 104,001 120,001 339,00Nagan Raya2,002,002,007,007,00-35,0035,0034,00134,00138,00108,00Aceh Jaya5,005,005,0023,0023,00-80,0080,0088,00355,00352,00348,00Bener Meriah7,007,007,0018,0018,00-112,00112,00134,00663,00637,00787,00Pidie Jaya3,003,005,0018,0018,00-75,0075,00116,00649,00682,00829,00Banda Aceh5,005,005,0033,0033,00-131,00131,00143,00932,00804,001 089,00Sabang-0,000,00-0,00-0,000,00-0,000,00Langsa5,005,006,0037,0037,00-147,00147,00180,00780,00858,00862,00Lhokseumawe8,008,008,0050,0050,00-207,00207,00218,001 457,001 581,001 722,00Subulussalam5,005,006,0012,0012,00-56,0056,0062,00257,00261,00265,00Provinsi Aceh155,00155,00173,00680,00680,000,002 952,002 952,003 541,0017 847,0018 124,0020 959,00 - Tahun 2013/2014 Sumber Aceh Dalam Angka 2014, Tahun 2014/2015 Sumber Aceh Dalam Angka 2015, Tahun 2015/2016 Sumber Provinsi Aceh Dalam Angka 2016, Tahun 2016/2017 Sumber Provinsi Aceh Dalam Angka 2017 MenengahPertama, (c) Madrasah Aliyah setingkat dengan Sekolah Menengah Atas. Bab II pasal 2 disebutkan bahwa: (a) Ijazah Madrasah dapat mempunyai nilai yang sama dengan ijazah Sekolah Umum setingkat, (b) Lulusan Madrasah dapat melanjutkan ke Sekolah Umum setingkat lebih atas, (c) Siswa Madrasah dapat berpindah ke sekolah Umum yang setingkat.

Adanya kurikulum terpadu dengan Pesantren, nantinya diharapkan siswa/siswi Madrasah Aliyah Swasta Al Manar memiliki dasar pengetahuan agama dan bahasa yang Aliyah Swasta Al-Manar yang berdiri pada tahun 2004, merupakan Madrasah yang bernaung di bawah Pesantren Modern Al-Manar. Madrasah yang berada dalam komplek Pesantren Modern ini terletak di Desa Lam Permei Cot Irie Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar. Adanya kurikulum terpadu dengan Pesantren, nantinya diharapkan siswa/siswi Madrasah Aliyah Swasta Al Manar memiliki dasar pengetahuan agama dan bahasa yang kuat. Sehingga menjadi pijakan yang mantap dalam mempelajari disiplin ilmu Madrasah yang berdiri dibawah naungan Pesantren Modern Al-Manar selalu mengamalkan nilai-nilai kepesantrenan yang bertujuan memeberikan kontribusi nyata dalam pembangunan sumber daya insani dan menciptakan insan kamil yang memiliki kecerdasan intelektual dan spiritual. Pesantren Modern Al-Manar ini di kelola langsung oleh alumni Pondok Modern Darussalam Gontor dan Alumni Pesantren Modern Al-Manar ini di pimpin oleh Tgk. H. Fakhruddin Lahmuddin, dengan sistem pendidikan terpadu. Di samping pendidikan kurikuler juga di terapkan pendidikan ekstrakurikuler dengan menggunakan Bahasa Arab sebagai bahasa agama dan bahasa Inggris sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan & MisiVisiSesuai dengan misi Pesantren Modern Al-Manar visi Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Manar adalah terciptanya sumber daya insani yang memiliki kecerdasan intelektual dan spiritual, yang senantiasa berta’abbud kepada Allah serta mengimplementasikan fungsi khalifah di muka individu-individu yang unggul dan berkualitas menuju terbentuknya khaira dan mempersiapakan sumber daya insani yang menguasai ilmu pengetahuan agama dan umum secara seimbang, menguasai Bahasa Arab sebagai bahasa agama dan bahasa Inggris sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan kader-kader ummat yang memiliki ketrampilan komputer, agribisnis, arsitektur Islam dan komputer sesuai dengan perkembangan DAN METODE PEMBELAJARANMadrasah Tsanawiyah Swasta Al-Manar menggunakan sistem pendidikan terpadu antara Kurikulum Nasional, Kurikulum Pondok Modern Darussalam Gontor dan Kurikulum Dayah Aceh dengan pendekatan KBK Kurikulum Berbasis Kompetensi dan CTL Contectual Teaching and Learning. Pendekakatan KBK memberikan penekanan pada pengembangan kemampuan melakukan kompetensi tugas-tugas dengan standar performansi tertentu. Sedangkan pendekatan CTL memberikan penekanan bahwa peserta didik belajar melalui kegiatan mengalami sendiri dalam lingkungan alamiah. Belajar akan lebih bermakna jika peserta didik ”mengalami” apa yang dipelajarinya, bukan ”mengetahuinya”.Kurikulum terpadu ini diaplikasikan dengan prinsip kontinuitas seiring dengan kurikulum yang berlaku. Dan di samping pendidikan kurikuler di atas, Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Manar juga menerapkan pendidikan ekstrakurikuler dengan tujuan memberikan bekal keterampilan bagi siswa, antara lain; Pidato 3 Bahasa Arab, Inggris dan Indonesia, Diskusi Wawasan Keislaman, Tahfidh Al-Qur’an, Dalail Khairat, Kegiatan Kepanduan, Komputer, Olahraga, Seni Bela Diri, Tarian Kesenian Aceh dan Nusantara, Organisasi Siswa,Arsitektur dan Pertamanan, Aneka Perlombaan, Koperasi, Agribisnis, Pertanian, Wisata Ilmiah, dan Praktikum TENAGA PENGAJARSarjana strata 1,2 dan 3 dari perguruan tinggi umum dan perguruan tinggi agama islam, yang memilki kompetensi di bidang Pondok Modern Darussalam Gontor dan Alumni Pesantren Modern Al-Manar yang memilki jiwa pengabdian dan keikhlasan, khususnya yang memiliki kompetensi dalam mengasuh peserta Dayah Aceh,yang memiliki jiwa pengabdian dan keikhlasan dan memiliki kompetensi khusus di bidang pengkajian kitab EVALUASISistem evaluasi yang diterapkan di Madrasah Aliyah Swasta Al-Manar mencakupUjian Syafahi Ujian Lisan, dilaksanakan pada setiap ujian semester untuk mengukur kemampuan kognitif, afektif dan Tahriri Ujian Tulis, dilaksanakn pada setiapujian Sikap dan Tingkah Laku Siswa, dinilai langsung oleh Wali Kelas dan penguji yang sudah ditetapkan yang mencakup ; akhlak, kerajinan, keaktifan, kesehatan dan lain-lain.

MadrasahAliyah Swasta yang Dipinggirkan Dalam Perkembangannya dari tahun ke tahun keberadaan madrasah aliyah swasta (MAS) bertambah dan berkembang secara signifikan secara nyata membantu pemerintah menyukseskan cita-cita bangsa. Sebagai cita-cita mulia, melalui pendidikan madrasah hebat bermartabat. Rangkaian kata ini teramat berat untuk dicapai guru sebab harus berjuang dalam sistem
MadrasahAliyah Almaarif Singosari berdiri di atas tanah seluas 1674m2, dengan luas bangunan 636m2. Madrasah Aliyah Almaarif Singosari memiliki sarana/prasarana sebagai berikut : Sarana/Prasarana MA Almaarif Singosari No. Nama Sarana Jumlah Luas 1. Ruang kelas 10 48m2 2. Ruang Tamu 1 4m2 3. Ruang Perpustakaan 1 56m2 4. Ruang Kepala Madrasah 1 tqnMiwH.
  • pkhm7xjanv.pages.dev/102
  • pkhm7xjanv.pages.dev/960
  • pkhm7xjanv.pages.dev/921
  • pkhm7xjanv.pages.dev/516
  • pkhm7xjanv.pages.dev/978
  • pkhm7xjanv.pages.dev/219
  • pkhm7xjanv.pages.dev/875
  • pkhm7xjanv.pages.dev/888
  • pkhm7xjanv.pages.dev/266
  • pkhm7xjanv.pages.dev/263
  • pkhm7xjanv.pages.dev/470
  • pkhm7xjanv.pages.dev/733
  • pkhm7xjanv.pages.dev/168
  • pkhm7xjanv.pages.dev/847
  • pkhm7xjanv.pages.dev/292

    • logo madrasah aliyah swasta